原书起源于临床真正在患者正畸治疗历程，选与的案例以较为常见的患者类型和较常规的矫治方案，以正畸安氏分类诊断为主统筹骨性分类诊断选与如安氏Ⅰ类错颌畸形的拔牙/不拔牙矫治、安氏Ⅱ类错颌畸形的拔牙/不拔牙/正畸正颌结折矫治、安氏Ⅲ类错颌畸形的拔牙/不拔牙/正畸正颌结折矫治、开牙折矫治、唇腭裂患者正畸治疗等。原书给取目前收流的CBL教学法，真正在展示患者治疗全历程，从患者的诊断治疗中引出相关教学知识点，学生能较活泼地以病例为动身点理解差异类型患者正畸矫治的诊断、分辩诊断、治疗思路、治疗方案、详细临床收配、人文体贴、医患交流等知识点。
