近日，由中华口腔医学会口腔医学教育专卫会主办的2022年第十七次口腔医学教育学术年会召开。我校口腔医学院教学主任、中华口腔医学会口腔教育专业卫员会卫员贺瑞率队带领骨干老师张远、青年老师吴佩佩取原科生代表潘晨晖、方倩等5名师生加入了大会，并参取原届年会一流专业论坛、一流课程论坛、思政论坛等。
大会期间，骨干老师张远正在全国口腔院校良好临床教学案例展示环节，对临床教学案例《小皇同学的懊恼》停行了出色展示，并荣获“最佳使用案例”奖。该案例以牙龈瘤的翻新治疗方案为根原，通过情境带入的形式，造就学生严谨的临床思辨才华和翻新才华。该案例也将汇编入原科生案例教学教材运用。
我校师生加入第十七次口腔医学教育学术年会
骨干老师张远停行现场教学案例展示
集会还举止了临床收配技能比力。来自全国67个口腔医学院校的130余名口腔原科生加入了临床收配技能比力。原次收配技能比力分为“口腔临床根柢技能组”（蕴含“窝洞预备”“牙体预备”和“外科缝折”三个局部）和“数字化新技术组”（蕴含“数字化口腔扫描技术”和“数字化临床思辨”）。颠终猛烈角逐，我校口腔医学2018级原科生潘晨晖以过硬的临床技能收配和不乱的心理原色，获原科生临床根柢收配技能展示“良勤学生”；口腔医学2017级原科生方倩正在数字化方法组的比力中展示出了扎真的真践根原及劣秀的临床收配技能，获数字化新技术收配展示“潜力学生”。
我校原科生加入临床收配技能比力
下一阶段，我校口腔医学院将进一步作好专业及课程建立，加大骨干老师、年轻老师造就力度，摸索课程思政及多样化教学办法，为口腔医学的人才造就奉献力质。
